走向治理:俄罗斯高等教育内部管理体制变革取向
2015-02-10分类号：G649.512
【部门】浙江大学教育学院 西北工业大学管理学院
【摘要】苏联解体以来,俄罗斯高等教育内部治理特征初露端倪,表现为:管理走向法制化,大学运行的依据是联邦法律和大学章程;一长制与会议制相结合,校长直接管理学校,校全体大会和校学术委员会实施总领导;决策主体分散化,教师、学生、社会力量、外部主体开始参与学校管理;权力中心下移,系和教研室成为拥有一定自主权的组织。
【关键词】俄罗斯 高等教育 变革 管理体制 内部治理
【基金】教育部2010年人文社科青年基金项目“‘金砖四国’高等教育经费多元化改革比较研究”(项目编号:10YJC880080); 全国教育科学规划青年基金项目“共同体取向的公民教育实践模式比较研究”(项目编号:CDA090117); 浙江省2010年教育厅项目“‘金砖四国’高等教育经费多元化改革比较研究”(项目编号:Y201016372); 浙江大学董氏基金项目“俄罗斯高等教育权力配置的历史变迁研究”的研究成果
【所属期刊栏目】比较教育研究
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