高校综合改革应有的价值取向
2015-05-10分类号:G649.21
【部门】上海应用技术学院政策与法规研究室
【摘要】为了适应经济新常态,办好人民满意的教育,高校综合改革在各界呼吁中拉开序幕。高校综合改革要体现系列价值追求:守护自主性,它能唤醒广大师生的积极性和创造力;孕育流动性,它能让组织内外部创新要素流动起来,形成创新协力;尊重多样性,它能带来经验、技能、才干、视野和文化所形成的集体力量;守望教育性,也即立德育人,它能形塑高校综合改革之本,守望高校教育之力。
【关键词】高校综合改革 自主性 流动性 多样性 教育性
【基金】上海市教育科学规划重点课题“大学跨领域开放式协同创新组织成长机理研究”(A1404)的部分成果
【所属期刊栏目】教育发展研究
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