标题
  • 标题
  • 作者
  • 关键词

资助体系的育人功能研究

2015-03-21分类号:G649.2

【作者】朱平  
【部门】江苏工程职业技术学院  
【摘要】做好家庭经济困难大学生的资助工作,切实帮助他们顺利完成学业,促进他们顺利成长、成才,事关人民群众切身利益,是重要的教育民生工作,也是构建和谐校园的一项重要内容。文章通过对现行资助体系的解读,分析其育人功能存在的不足,提出充分发挥资助体系育人功能的途径。
【关键词】资助体系  育人  经济困难学生
【基金】2012年度南通纺织职业技术学院教育科研课题“南通纺院扶贫扶志工作实践与研究”的阶段性研究成果。(项目编号:FYJY/2012/25)
【所属期刊栏目】教育与职业
文献传递