【摘要】新《高等学校会计制度》在保留基本建设投资单独建账、单独核算的同时,要求将基建账相关数据并入学校"大账"。但由于各地高校会计核算情况的差异及对制度理解的偏差,在实际并账过程中存在基建账核算不规范、并账数据不准确、资产重复记账等问题,影响了制度执行的效果。文章对广西高校在基建并账过程中存在的问题进行了分析,提出了一清理、二转换、三抵销的并账衔接建议,以规范并账具体程序和方法,确保会计信息真实完整。