【摘要】文章针对当前高等学校贫困生资助现状和存在的问题进行分析,认为影响高校贫困大学生自助能力培养的因素主要有克服自卑感、促进自我觉醒和进行职业生涯规划,据此提出高校贫困学生自助能力培养的相应措施:引导贫困学生自我觉醒,增强励志强能心理;加强生涯辅导,提高职业发展能力;建立健全机制,营造舆论引导氛围,真正达到物质脱贫和能力助困并举,促进贫困大学生健康成长成才。