高校青年教师胜任力模型实践研究
2015-02-15分类号:G645.1
【部门】常州轻工职业技术学院
【摘要】高校青年教师胜任力研究具有很强的理论与实践价值,对于全面提高高校教学质量具有重要意义。高等教育大众化要求自身要承担职业教育对应用性人才的培养要求。高校青年教师既要重视自身的专业化发展,也要重视实践能力的提高。高校应关注青年教师群体在政治素养、职业道德、个性品质、专业知识与技能等各方面全面发展的基础上,更要注重实践能力的发展,从而为培养高素质技能型人才提供良好的师资保障。
【关键词】高校 青年教师 胜任力模型
【基金】第二期江苏省职业教育教学改革研究(重点)课题“高职院校青年教师教学胜任力研究”(编号:ZCZ54)阶段性成果
【所属期刊栏目】中国成人教育
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