标题
  • 标题
  • 作者
  • 关键词

高校会计专业案例教学法现状、问题及提升

2015-02-28分类号:G642;F230-4

【作者】李阿慧  
【部门】河南大学工商管理学院  
【摘要】高校会计专业教学采用案例教学法能够提高大学生的专业能力。但存在观念错误、缺乏案例教材、参与性不强等问题。我们要编写案例教材,把握师生角色,提高教师能力。
【关键词】高校  会计专业  案例教学法
【基金】河南省社科联调研课题“高校会计专业案例教学法研究”(SKL-2013-2503)的阶段性研究成果
【所属期刊栏目】中国成人教育
文献传递