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大数据时代开放教育会计专业教学模式探析
2015-07-21
分类号:G642;F230-4
【作者】
王瑞玲
【部门】
河南广播电视大学
【摘要】
大数据时代开放教育会计专业教学模式亟须改革。文章论述了目前开放教育会计专业存在的问题,提出了大数据时代课程设置、教学设计、组织实施、过程监控等相应改革措施。
【关键词】
大数据 开放教育 会计专业 教学改革
【基金】
【所属期刊栏目】
教育与职业
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