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“校企共育—三课堂联动”人才培养模式的探索与实践——以广州工商学院会计专业为例

2015-03-10分类号:G642;F230-4

【作者】程燕  陈世文  
【部门】广州工商学院财金系  
【摘要】"校企共育—三课堂联动"人才培养模式是广州工商学院经过多年探索与实践,总结与提炼出的适应技能型会计人才培养的人才培养模式,其基本内容可以概括为组织"三个课堂"、形成"校企共育"、建立"联动机制"。在该人才培养模式实施中,必须准确定位高职会计人才培养目标,构建"理实一体化"课程体系,校企共同开发系列实用教材,建立生产性实训基地,培养一支"双师型"教师队伍。
【关键词】人才培养模式  会计人才  校企共育  高职院校
【基金】
【所属期刊栏目】职业技术教育
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