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彝族海菜腔社会教育传承现状调查分析

2015-06-16分类号:J607

【作者】普丽春  赵伦娜  董雅婷  
【部门】云南民族大学外国语学院  中央民族大学管理学院  中央民族大学教育学院  
【摘要】彝族海菜腔的社会教育传承,同其他少数民族非物质文化遗产教育传承中存在的问题一样,是世界各多民族国家所共同面临而亟待解决的问题。从教育人类学视角,调查彝族海菜腔的社会教育传承现状,研究其文化表现个性,分析其文化传承特点,归纳其艺术流行规律,对于有效实现彝族海菜腔的社会教育传承,促进少数民族非物质文化遗产的保护,具有重要的文化强国意义。
【关键词】教育人类学  彝族海菜腔  社会教育  传承现状  对策
【基金】2012年度教育部人文社会科学研究规划基金项目“少数民族非物质文化遗产教育传承研究——以彝族海菜腔为例”(项目编号:12YJA850020)成果之一; 云南省民委“云南民族地区城市发展与社会变迁研究基地”成果之一
【所属期刊栏目】民族教育研究
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