和谐校园美学效应下的音乐文化发展探究
2015-03-30分类号:J60-4;G641
【部门】洛阳师范学院音乐学院
【摘要】优秀的校园音乐文化在美学效应的引导下,可以提高学生的综合素养培养,增进师生与学生之间的和谐发展,结合学校的实际工作,不断提高教育教学质量,全面贯彻教育方针,团结协作。本文拟从和谐校园美学效应下的音乐发展价值入手,探寻和谐校园音乐文化构建的途径与方法,从而促进学生的素质与和谐社会的发展。
【关键词】和谐校园 美学效应 音乐文化发展
【基金】洛阳师范学院教育科学研究基金项目“高等师范院校中音乐学课程母语化文化定位”(项目编号:2013-JYJJ-001)
【所属期刊栏目】中国成人教育
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