【摘要】在商务英语教学中,依托学科任务教学法,可提升学生的语言交流、分析推理能力,有效提高MBA商务英语教学水平。学科任务教学法注重由内容来决定需要用到何种语言规则;整合了各种语言技巧,认为应同时使用听说读写。CBI理念下的英语教学使学生感觉任务更真实,提高了学习动机,增强了学习的主动性,改变了传统的以语言技能为主的模式。MBA(Master of Business Administration,工商管理硕士)商务英语的教学目标是在培养通用英语能力的基础上,