【摘要】分析了物流英语人才培养教学现状,在此基础上提出了CDIO理念下的物流英语思辨性教学培养目标,从物流英语教学构想、教学设计、教学实施、教学操作等几方面设计了具体的教学实践,探讨了其综合评价模式。