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地方本科院校开放式教学模式改革路径探析

2015-04-11分类号:G642

【作者】陆璇璇  
【部门】钦州学院教育学院  
【摘要】开放式教学模式有利于提高教学质量,实现教学目的。目前的开放式教学模式存在不少弊端,需要进行改革。文章提出改革创新开放式教学模式,即向学生介绍课程的学术前沿和主要论题,给学生列出阅读的主要参考书籍,教师引导学生进行小组探讨,总结归纳,课后拓展,以激发学生的学习兴趣,培养学生的创新思维和创造能力。
【关键词】地方院校  开放式教学模式  教学改革
【基金】2014年广西教师教育研究专项课题“基于岗位需求的农村小学全科教师培养研究”(课题编号:2014JS037); 2013年度广西高等教育教学改革工程一般项目A类“全程实践理念下小学教育专业实践课程体系的构建”(项目编号:2013JGA247)的研究成果
【所属期刊栏目】教育与职业
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