【摘要】女子高校作为一种特殊的高等教育模式,应该不断创新突出女性特色的校园文化,以弥补男女混合高校在教育教学中"因性施教"的不足,从而满足高素质女性人才培养的需要。在校园物质文化建设中注重细节,追求优雅和优美,将精神赋予物质。在精神文化建设中,从课程设置到学术研究、到校园文艺活动等,都需要充分挖掘女性优势,体现女性特色。在制度文化建设中,应特别突出女性柔性管理的特点,赋予制度以灵魂,把精神要求与具体规章有机结合起来,使师生员工在完善的制度下实现自我价值。