【摘要】本文根据高职院校各专业的人才培养特点,将高职语文教学与专业能力培养有机地结合起来,根据不同专业的培养目标和社会需求,重点在教学内容和教学方法等方面突出高职语文差异化教学模式的研究,并采取针对性的差异化教学。力求在提高学生人文知识的同时,实现高职语文教学整体水平的全面提升。