【摘要】文章通过对五年制高师学前教育专业体育教学内容现状的分析,提出了学前教育专业体育教学要重视简教类体育教学内容的选择、拓展与新编,总结出学前教育专业简教类体育教学内容具有利于目标实现、切合学生实际以及具有时代性等特征,并提出要根据整体性、科学性、特色性和整合性的原则,按照一定的步骤,进行内容选编。最后提出在选编过程中的建议,包括普及实用性体育项目;开发新兴类体育项目;增添趣味性游戏项目。