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高等教育质量政策有效性的内涵、特征与维度

2015-09-21分类号:G640

【作者】龙春阳  张得才  
【部门】浙江农林大学人文系  浙江农林大学创业管理处  
【摘要】高等教育质量政策有效性是指高等教育质量政策制定上的资源节约程度、执行上的效率优劣、政策目标的实现价值以及公众对政策的满意度的整体状态。高等教育质量政策有效性的基本特征包括经济与效率的统一性、效益与满意度的融合性、政策过程与政策结果的依赖性以及法治精神显示度与执行手段的契合度的兼顾性,资源的节约性、结果的效益性和利益相关者的满意度构成了其基本维度。
【关键词】法治精神  利益相关者  公共政策
【基金】2010年度教育部人文社会科学研究青年基金项目“推进与阻滞:我国现阶段高等教育质量政策有效性的研究”(项目批准号:10YJC880082); 2011年度中国高等教育学会;中国林业教育学会高教分会“十二五”高等教育科学研究课题“基于创业型人才培养的实验教学体系改革研究”(课题编号:LGJ-11-Z-11)的阶段性研究成果
【所属期刊栏目】教育与职业
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