【摘要】发展到今天,我国的继续教育,无论从国家的政策、政府的支持力度方面,还是从办学的主体、学生的在籍人数方面来看,都取得了巨大的成就。然而相较于办学历史相对较长、机制相对成熟的欧美国家的继续教育来看,我国的继续教育还存在法律不够健全、对象界定及办学主体不明确、政府支持不到位、监管不严格、招生不灵活、教学无特色、考核不严格等误区,需要我们进一步解决。