以需求为导向的高校继续教育培训机制研究——以广东省中专毕业生的学习需求为例
2015-07-15分类号:G724
【部门】华南师范大学继续教育学院 华南师范大学教育科学学院
【摘要】接受继续教育,不断提升自己的学历层次和专业技能以适应社会的需求就成了中专毕业生的首选之一。各高校因其独特的优势而成为中专毕业生接受继续教育的主要阵地。本文基于对广东省中专毕业生的学习需求进行调查的分析结果,设计出相应的继续教育培训机制,旨在提高其个人素质及专业知识技能,以更好地适应社会发展的需要。
【关键词】中专毕业生 继续教育 培训机制
【基金】广东省普通高校成人教育研究会2014年度成人教育研究专项课题(粤普高成教研[2014]11号)“广东省中专毕业生继续教育现状与对策研究”(课题編号:Pgy14114)
【所属期刊栏目】中国成人教育
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