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学科互涉视阈下成人教育学科发展的思考

2015-03-25分类号:G720

【作者】肖菲  白露  
【部门】江西科技师范大学  
【摘要】学科互涉理论从一种思想发展成一系列复杂的活动,对学科领域产生了不容忽视的影响。它不仅冲击了原有学科模式的构建理念,而且以一种全新的思维,重新定义学科之间的关系,重新建构学科知识的体系。在学科互涉的今天,成人教育学科研究疆域逐渐受到蚕食,学科理论体系遭受外界质疑,学术共同体声音不一,从而影响外界对成人教育学科的认同。为此,基于学科互涉的本质,成人教育学科应该以问题研究导向来拓展疆域,通过科际整合来提升理论信度,实现话语整合来推进成人教育学学科的发展。
【关键词】学科互涉  成人教育学科  发展
【基金】江西省学位与研究生教育教学改革项目“学科互涉视阈下成人教育学研究生课程体系建设研究”(编号:JXYJG-2013-08),主持人:肖菲; 江西省研究生创新专项资金项目“从边缘到中心:学科互涉视阈下成人教育科学发展研究”(编号:YC2013-S277),主持人:白露
【所属期刊栏目】职教论坛
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