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德国农业职业教育体系及其主要特点

2015-06-30分类号:G719.516;F351.6

【作者】苗晓丹  刘立新  刘杰  
【部门】上海外国语大学德国教育科学政策信息研究中心  中国职业技术教育中心研究所  教育部职业教育与成人教育司  
【摘要】从19世纪中后期的农业学校到1969年现代职业教育体系的确立,德国的农业职业教育体系主要覆盖了职业教育的3个阶段—中等职业教育预备阶段、中等职业教育阶段和职业进修教育阶段。其中,位于中等职业教育阶段的双元制"专业农民"培养模式,以及在职业进修教育阶段(相当于中国高等职业教育阶段)的"绿色证书"制度下由"专业农民"到"农业师傅"资格的晋升,既保障了德国技术农民培养的质量,又实现了其在资格等级上的划分,从而形成了德国独具特色的农业职业教育体系。
【关键词】农业职业教育  双元制培养模式  德国
【基金】国家社会科学基金“十二五”规划2012年度教育学重点课题“新型职业农民教育培养重大问题研究”(编号:AJB120010)子课题“新型职业农民教育培养的国际比较”的部分研究成果
【所属期刊栏目】中国农村经济
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