【摘要】刘敏、阮李全在《教育理论与实践》2014年第36期撰文,从定位与定性两个维度分析了职业院校学生实习权,分析了职业院校学生实习权受侵害的根源,最后提出了职业院校学生实习权保护的法律对策。当前我国职业教育普遍以工学结合、校企合作的人才培养模式为发展方向,顶岗实习是职业