发展现代职业教育呼唤产出导向的绩效评价
2015-04-15分类号:G719.2
【部门】江西科技师范大学
【摘要】在学习贯彻全国职业教育工作会议精神的过程中,人们对职业教育发展的本质规律性认识不断深化,在加快发展与技术进步和生产方式变革以及社会公共服务相适应、产教深度融合的现代职业教育这个时代主题上取得了空前一致的共识。在党和国家一贯的高度重视下,我国的职业教育从小到大,发展迅速,业已成为整个国民教育体系的"半壁江山"。但是,相对于普通教育和发达国家的职业教育来说,我国的职业教育还是"弱势群体",处于"非主流"地位。目前,职业教育存在诸多困难,而最突出的问题是面临发展的三大瓶颈:一是办学投入问
【关键词】绩效评价 国民教育体系 规律性认识 方式变革 技术进步 教育绩效 企业绩效评估 监测评价 引导机制 经营者业绩
【基金】
【所属期刊栏目】职教论坛
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