【摘要】如何走出一条切合学校实际、服务教育教学的科研发展路径,是职业学校在新一轮的改革发展中迫切需要探讨的重要问题。文章分析了五年制高职校"积极科研"的构想及其实施途径,诠释了"三导四化"科研发展内涵,并结合无锡机电高等职业技术学校"十二·五"期间的科研工作进行了例析,阐述了学校科研改革成果。