职教“双师型”教师队伍建设现状调查与思考
2015-08-15分类号:G715.1
【部门】江苏理工学院 江苏理工学院农村职业教育研究所
【摘要】职业教育是提高劳动者素质的重要途径,加强"双师型"教师队伍建设是推进我国现代职业教育快速发展的重要举措之一。通过问卷、访谈的调查方式,分析"双师型"教师队伍建设中存在的问题,并从不同的角度进行思考,提出相关建议。
【关键词】职业教育 “双师型”教师 现状调查 思考
【基金】江苏省教育科学“十二五”规划课题“推进职教‘双师型’教师教育制度改革的对策研究”(编号:C-c/2013/03/037),负责人:王碗
【所属期刊栏目】职教论坛
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