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基于职业岗位导向的“六位一体”教学模式构建及运用——以《连锁经营实务》课程为例

2015-01-10分类号:G712;F717.6-4

【作者】陈德余  
【部门】广州康大职业技术学院经济系  
【摘要】"六位一体"教学模式注重在课程教学中体现教学做一体化的教学方法,通过校企合作,突出能力目标和素质目标,教学方法符合现代高职教育理念的课程教学模式和评价标准,能够有效培养高质量的技术技能型人才。
【关键词】教学模式  六位一体  职业岗位导向  连锁经营实务  高等职业教育
【基金】
【所属期刊栏目】职业技术教育
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