【摘要】中等职业教育教研机构工作者处于行政与学校、理论与实践的结合部位,其作用至关重要。本文结合多年的职教教研工作实践,分析了职教教研机构的地位,提出了当前中职教研工作的主要方式、方法与路径,以提高职教教研工作的效率。