中国县级义务教育投入差异的空间格局及收敛性
2015-04-20分类号:G522.3
【部门】浙江财经大学财政与公共管理学院 香港中文大学政治与行政学系 香港中文大学 中国研究服务中心
【摘要】利用1999至2007年中国2000多个县的数据,首先分析了中国义务教育投入县际差异的空间格局与演变趋势。县际差异总体上在不断扩大,泰尔指数分解结果显示省内差异占60%左右。多数省份的省内差异在这一时期内呈现扩大趋势。GIS分析显示义务教育投入的空间格局一直呈现""两头高中间低"的凹陷结构,东部沿海省份以及""胡焕庸线"以西地区生均预算内教育事业费始终高于全国平均水平。"胡焕庸线"以西地区特殊的人口与自然地理环境推高了义务教育服务提供成本。在人口稠密的东部和中部地区,1999-2006义务教育投入不存在收敛性。空间差异与收敛性分析为制定义务教育均衡政策提供了一些启示。
【关键词】义务教育投入 县际差异 空间分析 GIS 收敛
【基金】香港“大学教育资助委员会”一般研究基金项目“中国县级地区非均衡发展研究——基于地理空间的分析(Inequality across Counties in China:A Geospatial Analysis)”(项目号:455811)
【所属期刊栏目】教育科学
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