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教师培训师专业发展研究

2015-02-15分类号:G451

【作者】李中亮  
【部门】河南大学远程与继续教育学院  
【摘要】高新形势下的教师培训对教师培训师的专业发展提出了新要求。针对教师培训师专业发展中的种种问题,应加强管理、学习、培训、实践。
【关键词】教师培训师  专业发展  培训
【基金】2014年度河南省教育厅人文社会科学研究项目“教师培训师专业标准建设研究”(项目编号:2014-zd-041)的阶段性研究成果
【所属期刊栏目】中国成人教育
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