“95后”职校生心理发展观与现代职业教育的基本策略
2015-06-21分类号：G444
【部门】江苏理工学院党委学工部 江苏理工学院学生工作处
【摘要】文章提出新形势下应树立科学的"95后"职校生心理的全面发展观、职校生心理的和谐发展观、职校生心理的自主发展观等,提出优化"95后"职校生心理素质教育、加强"95后"职校生心理道德教育、推进"95后"职校生职业素质教育等现代职业教育的基本策略。
【关键词】职校生 心理发展观 现代职业教育 基本策略
【基金】国家哲学社会科学基金“十二五”规划2013年度教育学一般课题“职校生心理与积极职业教育范式研究”的阶段性成果。(课题批准号:BJA130094)
【所属期刊栏目】教育与职业
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