【摘要】教师教学自我效能感是近年来教育学、心理学研究的热点问题。文章介绍了教师教学自我效能感理论的形成、作用、影响因素、研究中存在的问题及解决的策略方法等方面的现状研究,为今后的持续深入研究提供了参考借鉴。