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谈基于组织价值评价的高校心理健康教育绩效审计调查方法

2015-05-15分类号:G441

【作者】宋华未  李晔  
【部门】上海大学  上海交通大学  
【摘要】一、我国高校心理健康教育绩效审计现状与问题(一)概念模糊化绩效审计是对经济性、效率性和效果性的审计,主要目标是全面改进组织行为的过程与结果。由于该项工作在我国起步较晚,在审计方法、标准等方面有很多争议,审计评价体系及相关概念较为模糊,导致一些政府部门对绩效审计结论并不完全认可,对审计建议的执行也大打折扣。相关问题也多见于教育绩效审计实践中。笔者认为,教育绩效审计是识别、观察、测量和评估教
【关键词】教育绩效  心理健康  审计调查  审计现状  审计建议  教育工作  学生心理问题  审计方法  危机干预  问卷调查  
【基金】
【所属期刊栏目】中国内部审计
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