【摘要】文章总结了大学教学中师生互动效果削弱的演变过程,分析了多媒体程式化、网络资源利用低效、师生间情感交流削弱等问题对大学教学中师生互动效果的影响,提出必须依据大学生的现实状况,转变教育观念、改进教学模式、优化教学策略、实施政策激励,有效提高大学课程教学的效果。