【摘要】首先对智慧学习环境进行了概述,指出基于物联网技术的智慧学习环境分为智慧课堂学习环境和个性化的个体智慧学习环境,并分别介绍了其特点;接着在对物联网及其关键技术进行分析的基础上,从学习过程中人的构建、资源构建、学习情景构建、资源与工具的推送等几个方面介绍了如何构建智慧学习环境;最后以《现代物流技术》课程为例,介绍了智慧学习环境的构建过程。