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“慕课”背景下的高职院校教育教学改革探索
2015-01-21
分类号:G434
【作者】
吴凤彬
【部门】
常州信息职业技术学院电子电气学院
【摘要】
"慕课"的出现和发展对高等职业教育领域的教育教学提供了发展机遇,同时也使高职院校面临新的挑战。高职院校应该研究与创新信息化教学方式,建立新的评价体系和激励机制,建立"慕课"学分认可办法,以在高等教育中立于不败之地。
【关键词】
慕课 高职院校 教育教学改革
【基金】
【所属期刊栏目】
教育与职业
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