【摘要】"教学过程最优化"理论是苏联著名教育家尤·克·巴班斯基提出的对现代教育理论有极大贡献的教学理论,它将教学过程看成一个完整的系统。东软学院在实施TOPCARES-CDIO教育教学改革的实践基础上提出了"六个教"的理论,新构了教学过程系统,并按照CDIO与"六个教"的理论对教学过程进行了整体构思、设计、实施、运行,实践了新的教学过程最优化体系。