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我国传统文化教育的现实之困与突围
2015-04-15
分类号:G41
【作者】
龚群英
【部门】
重庆建筑工程职业学院
【摘要】
学校、家庭和社会是我国传统文化教育的三个重要平台。从教育现状来看喜忧参半,因此,要改善当前的教育格局,应该从制约我国传统文化教育进一步发展的主要因素着手,有针对性地提出突围策略。
【关键词】
传统文化教育 信息化 教育氛围
【基金】
【所属期刊栏目】
中国成人教育
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