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论积极心理学取向的职校生生命教育

2015-07-01分类号:G711

【作者】郝永贞  崔景贵  
【部门】江苏理工学院院长办公室  江苏理工学院  江苏理工学院职业教育研究院  
【摘要】职校生积极生命教育以积极的生命情感、积极的生命品质、积极的生命关系、积极的生命意义为核心内容,旨在帮助职校生实现知识技能掌握与人生幸福追求的双赢。建构职校生积极生命教育,需要职业教育工作者树立积极生命教育的现代理念,开设校本化的生命教育模块课程,在职校生活中嵌入积极生命教育的内容和方法,努力提升职校教师的积极生命素养,拓展积极生命教育的网络平台。
【关键词】职校生  积极生命教育  积极心理学
【基金】国家社会科学基金“十二五”规划2013年度教育学一般课题“职校生心理与积极职业教育范式研究”(课题批准号:BJA130094)的阶段性研究成果; 江苏理工学院心理教育研究所资助
【所属期刊栏目】教育与职业
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