【摘要】为适应高职院校高素质技术技能型人才培养目标与人才培养方式,根据体验式教育理论,创建教学实训平台和行业企业实训平台,构建实施平台感知实训、模拟感悟实训和开放体验实训,建构思想政治理论课立体化体验式实践教学体系,较好地实现高职院校职业技能与职业精神培养的高度融合。