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我国高校图书馆读书会现状与发展对策探讨

2015-02-11分类号:G258.6;G252

【作者】曹桂平  
【部门】东莞职业技术学院图书馆  
【摘要】[目的/意义]掌握我国高校图书馆开展读书会活动的现状,分析其发展模式及存在问题,探讨高校图书馆开展读书会活动的有效策略。[方法/过程]通过网络社交媒体调查读书会的规模和数量,结合搜索引擎、相关研究文献、现场观摩及访谈等方法,掌握我国高校图书馆读书会的发展现状。[结果/结论]台湾地区高校图书馆读书会规模可观,发展成熟,仅亚洲大学每学期登记的读书会小组就多达306个。从QQ等网络社交媒体观察,大陆地区高校图书馆读书会(书友会的)仅40余个,处于快速发展的起步阶段,还存在诸多不足。大陆地区高校图书馆应从建立激励机制、强化图书馆学会的引领作用、明确图书馆功能定位等方面着手,促进读书会活动更广泛地开展。
【关键词】读书会  阅读推广  高校图书馆
【基金】教育部人文社会科学研究青年基金项目“全民阅读视角下的读书会推广机制研究”(项目编号:14YJC870001); 2014年度东莞职业技术学院院级科研基金项目“阅读推广视角下的高校图书馆读书会实践研究”(项目编号:2014c48)研究成果之一
【所属期刊栏目】图书情报工作
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