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发亮、发声:引导大学图书馆发展的新理念——以浙江师范大学图书馆的探索为例

2015-01-21分类号:G258.6

【作者】胡益芳  
【部门】浙江师范大学图书馆  
【摘要】以浙江师范大学图书馆的探索为例,认为通过精心打造建筑空间,让环境有"亮点";用心建设特色馆藏,让资源有"亮点";主动拓展业务,让服务有"亮点";踊跃开展活动,变沉默为"发声"等举措,高校图书馆将实现环境有磁场、资源有引力、活动有内涵、服务有声音,切实提高核心竞争力。
【关键词】高校图书馆  服务创新  空间再造  特色馆藏  阅读推广
【基金】2014年浙江省教育厅科研项目“文化背景下的高校图书馆建设‘发声’工程研究”(项目编号:KYZSKY14060)的研究成果之一
【所属期刊栏目】大学图书馆学报
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