【摘要】引导部分本科院校向应用技术大学转型是当前我国高等教育改革的重要方向,也是我国建设现代职业教育体系的重要内容。目前,国内围绕本科院校转型的研究呈井喷趋势。研究的重点有转型的内涵界定、动因分析、问题剖析、路径探讨,国外应用技术大学的发展经验介绍,国内转型试点高校的创新实践案例,不一而足。总体来看,尽管我国相关研究的数量增长很快,但是对于本科院校转型的主体是谁、改革方向在何处、发展定位是什么等关键性问题的解决还未达成共识。