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中小城市幼儿绘本阅读实证分析研究——以开封市的调查问卷为例

2015-03-05分类号:G252

【作者】谢蕴  
【部门】河南大学图书馆  
【摘要】[目的 /意义]针对我国中小城市图书馆在幼儿绘本阅读服务中存在的不足,通过社会调研,有针对性地提出图书馆服务应采取的策略和措施,以拓展其服务空间,改进其服务质量。[方法 /过程]采用问卷和个别访谈的实证方法,以开封市482个幼儿家庭为调查样本,对问卷所涉及的四大类型24个问题的结果进行汇总与分析。[结果 /结论]以科学归纳数据为前提,概括出图书馆有效介入策略和服务途径,即加强对外宣传、促进家长的认识参与、细分读者、开展多样化绘本阅读活动,以期为中小城市图书馆开展幼儿绘本阅读服务提供借鉴。
【关键词】幼儿  绘本阅读  问卷调查  图书馆服务
【基金】河南省教育厅人文社会科学规划项目“绘本媒介下的图书馆低幼阅读推广研究”(项目编号:2014-GH-567)研究成果之一
【所属期刊栏目】图书情报工作
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