关于理工科高校创业教育的实践与思考
2015-02-21分类号：G647.38
【部门】南京理工大学学生工作处
【摘要】创业教育作为一种新的教育理念,是素质教育的深化与拓展,不同类型高校的创业教育也有差异。文章借鉴发达国家一流大学理工科高校创业教育的经验,结合我国理工科高校开展创业教育的实际,深入分析理工科高校创业教育存在的不足,探索我国具有理工科优势的大学创业教育模式。
【关键词】理工科 创业教育 模式
【基金】2012年江苏省社会科学基金项目“江苏高校拔尖创新人才培养问题研究”(项目编号:12JYB005); 2013年南京理工大学自主科研专项计划项目“高水平大学拔尖创新人才的内涵及成长规律研究”(项目编号:30920130132001); 2013年南京理工大学高教研究课题“南京理工大学以学生为中心的高等教育质量评价模式研究”的阶段性研究成果
【所属期刊栏目】教育与职业
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