【摘要】通过对学界关于高校创业教育内涵、模式、教学方法等方面的研究进行分类和梳理,面对高校创业教育中存在的高校和学生创业教育认知不清晰、课程体系建构不合理、社会和企业创业环境不完善等实际问题,提出应对高校创业教育发展瓶颈的对策和建议。