【摘要】本文从受教育者的创业认知观研究出发,基于实证调研数据,利用相关性分析与回归分析探讨大学生创业自我效能感与创业意愿的关系,研究性别、专业、学历、家庭背景等因素对大学生创业自我效能感与创业意愿关系的调节效应。研究结果表明,大学生创业自我效能感对创业意愿有显著的正向预测作用,且性别、专业对其关系具有显著的调节效应,而学历、家庭背景则不能改变两者关系的强弱或正负。