【摘要】在高等教育高速信息化和社会化的发展进程中,学风建设出现了一些用传统思想教育方式无法解决的难题,而学生档案对学生行为的约束力为解决学风问题提供可能。本文从学生档案管理角度出发,就深入挖掘并发挥学生档案建设潜在的思想教育功能进行探讨,认为领导重视、档案部门强化服务意识、规范学生档案管理是解决学风问题的突破口。