【摘要】高等教育人才培养是高校教书育人、管理育人、服务育人相统一的系统工程。实现管理育人,能推进和加快现代大学制度建设,增强管理效能,提高教学与人才培养质量,最终实现高校的办学目标。本文在阐释管理育人概念的基础上,分析了目前高校管理育人的现状,从完善管理制度体系、打造高素质管理者队伍、深化管理机制改革、创建管理育人氛围四个角度探讨了新时期高校管理育人的路径。