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“学术本位”回归:高校“去行政化”的思考

2015-03-30分类号:G647

【作者】毕于建  丁国军  
【部门】武汉大学  济宁医学院社科部  济宁医学院学生处  
【摘要】长期以来,高校行政化一直被教育界批评。在中国,官员任命校长,校园管理的行政化使整个校园似乎是一个大的官僚机构,造成管理效率低下、学术腐败,严重影响了高校的教学和科研质量。本文针对如何打破"官本位",回归"学术本位",提出了一个高校弱化"官本位"的对策。
【关键词】高校  官本位  学术本位
【基金】山东省软科学立项课题“‘去行政化’视域下的我国高校内部治理结构的制度设计研究”(编号:2014RKB14065)研究报告之一
【所属期刊栏目】中国成人教育
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